吧？”董卓习惯性地拉着曹操的胳膊继续上楼：“嗯，你们班的人真的都很友好呢。对了，奉孝说他有事要找你，叫你去会议室。”曹操点点头：“谢谢，我这就去。”随后转身下楼。董卓站在楼梯口，看着那个白色的背影消失在楼道里，嘴角浮起了一丝狡猾的微笑，心里想道：去吧组长大人，你绝对会收到一份大礼的。
结果可想而知，难得干净一回的曹操穿着一件“花上衣”走进了教室，上课铃准时响起。这节课恰好是班主任赵老师的课。赵老师看着跟泥猴一样的曹操，连忙问道：“曹操，你这是去干嘛了？怎么把自己弄得这么脏？”曹操把外面原本是白色的衬衫脱下来，只穿着一个白色的背心：“也不知道是谁暗算我，竟然在会议室的门上面放了一桶泥水，我一推开门，那桶泥水就全流到我身上了。麻烦给我妈打个电话，我得换身衣服。”交代完毕，曹操接过赵老师的手机（赵老师的手机是白色的，而曹操的手上沾满了泥！），去走廊里打电话了。每个爱干净的女老师此时此刻的表情一定是五官扭曲的状态吧？董卓真的好想仰天大笑。
董卓的二号“骚扰恶作剧”又以完胜告终。
第一次全面性攻击，第二次逐个击破，这是董卓的最初计划。但是他现在懒得理蜀小组和吴小组的人了，一心都花在了吕布的心思上。
其初衷无疑就是想童心般的捉弄，而吕布的妈妈给了他一个特殊技能无视讨厌的人。
吕布的家离学校不远，只需要顺着一条小路走就能走到了。和他顺路回家的董卓并没有与他同行，而是做了“先行者”，提前一步离开了教室。在吕布到达那条小路之前埋伏好，做好一切准备。吕布走来时，董卓拿出那桶曾经把曹操捉弄惨的泥拿出来，对着吕布的白球鞋就是一泼，可想而知那鞋子的下场绝对很惨，可是鞋子的主人却很淡定，拿出一块手帕轻轻擦掉那些泥巴，继续走路，甚至都没有看一眼草丛里一眼就能看到的董卓。就此，董卓第二次被吕布的魄力震撼住了。
没想到，第三个“骚扰恶作剧”竟然以完败告终。
于是，董卓想好了下一步计划把吕布弄到手！
因而，这段时间对于董卓来说绝对可以称得上是“喜气洋洋”，而对于吕布来说可能就没那么乐观了。董卓说到做到，从吕布下手。而习惯了我行我素的吕布非常讨厌一个人跟在自己的身后嘘寒问暖，特别是这种“热情过度”的人。如果不是有人不小心招惹了吕布，恐怕世人都会忽视吕布的存在。
“同学，你叫什么名字？”
“同学，你的笔掉了。”
“同学，我们以后就是同桌了，要好好相处哦。”
吕布把课本往自己所在的方向移了移，很明显是要躲避董卓的样子。不过后面的曹操趴在他的耳朵上说：“你就这样对待新来的同学吗？”吕布把头转向曹操，虽然脸上没有任何表情，而且也是眯眯眼，可是那眼神分明就是想要谋杀曹操的节奏！知趣的曹操赶紧闭了嘴。
“与其招惹吕布，还不如屈尊！”曹操毕生之格言。
吕布虽然脸上不显山不露水，可是心里正在进行着激烈的斗争。如果和董卓做了好朋友，那么他就不得不背叛曹操，自己撑起一番大业。可是那样，即便成功了又能怎样，世人又会怎么看待他呢？更何况胜算只有不到两成！如果不和董卓做朋友，那么自己一来要一直承受董卓数以百计的唠叨，就算准备一万个人工耳蜗也不够。二来，他则必须在曹操的权威之下，碌碌无为地结束自己的小学生涯。
就在吕布苦思冥想之际，袁绍已经大步流星地走过来，居高临下地问：“你是不是也想统一全班？”那样子，分明就是志在必得。吕布不作答。袁绍的嘴角微微上扬，趴在吕布的耳朵上说：“你只要跟我干，我保证统一全班后，功勋薄上绝对也有你的分。”吕布现在苦恼的不是怎么统一全班，而是如何搞定董卓这个人。但是从某种意义上讲，袁绍突然插手，无疑就是来添乱啊。吕布嫌恶地看了看袁绍，把头扭过去，不再理会他。袁绍轻蔑地一笑，冷冷地说：“好好衡量一下吧，眯眯眼。”最后三个字严重刺痛了吕布的自尊心，他紧握拳头，直挺挺地站起来，差点把桌子掀翻。
“你再说一遍试试？！”这是吕布的经典台词。袁绍预感不妙，招惹了吕布，就和得罪了阎王爷一样，但是他还在杯水车薪地解释着：“等一下！我不是这个意思……我的意思是……那个……”不等袁绍说完下文，吕布已经将他成功撂倒在地。刘备闻声跑过来，扶起袁绍，关心地问道：“你还好吧？”又转过身去对吕布说：“吕布，你不要再打人了。你知道的，袁绍这个人口无遮拦，所以如果是出口不逊也不要怪他。”吕布毫不理会刘备，一字一顿地说：“谁给他辩护就和他的下场一样。”于是，吕布打袁绍的事情就这样不了了之了。
这一切都被坐在位子上的董卓尽收眼底。“没想到，我果然没有看错人，战斗力爆表！哼哼，既然要群雄逐鹿，那我也应当参与其中呢。看来，刚才那个被打的呆瓜还帮了个忙。”
孙权
第1章董卓入班野心激起千层浪友情难得患得患失难守候(3/6),点击下一页继续阅读。